Gruppo nel Primo Anno

Il periodo che segue la nascita di un bambino é oggi per lo più contraddistinto da una fase di isolamento. Soprattutto le donne, in mancanza di una famiglia allargata, si trovano a vivere in compagnia spesso dei loro dubbi e delle loro incertezze. Scompaiono anche i referenti istituzionali che si sono occupati di loro durante la gravidanza.

Nella maggior parte dei casi, l'unico interlocutore rimane il pediatra che, invece di rispondere a problemi di carattere sanitario, viene interpellato su quesiti di puericultura, nonché gli viene richiesto un sostegno da offrire ai neo-genitori nel loro percorso di formazione.

Nella maggior parte dei casi, l'unico interlocutore rimane il pediatra che, invece di rispondere a problemi di carattere sanitario, viene interpellato su quesiti di puericultura, nonché gli viene richiesto un sostegno da offrire ai neo-genitori nel loro percorso di formazione.La costituzione di un gruppo di genitori, il più omogeneo possibile in rapporto all'età dei propri bambini, cosituisce a nostro avviso:

• uno strumento importante di auto-aiuto, favorendo occasioni di incontro e di scambio tra i partecipanti; 
• un'opportunità per approfondire i temi che contraddistinguono i primi mesi di vita dei bambini nel rispetto delle loro fisiologiche fasi di crescita; 
• un aiuto nel ridimensionare le proprie difficoltà e nel rafforzare le proprie competenze genitoriali.

La conduzione di un'operatrice garantisce la circolarità della comunicazione in gruppo, la presa in carico di problematiche individuali, la ricerca di strategie comuni di soluzione. Le tematiche oggetto dell'intero percorso riguardano: alimentazione, salute, gioco, relazione adulto-bambino, relazione di coppia.

Sono previsti 12 incontri con frequenza quindicinale. Le tematiche vengono raccolte in cinque sezioni generali:

1. Alimentazione
2. Salute
3. Gioco
4. La relazione adulto - bambino
5. La relazione di coppia

Ogni sezione prevede a sua volta i seguenti argomenti:

A. Alimentazione

• L'introduzione di cibi solidi come proprosta culturale di conoscenza del mondo: rierimenti teorici, consigli pratici.
• Alimentazione domestica, alimentazione in comunità: come conciliare schemi alimentari differenti.

B. Salute

• Salute e malattia nei bambini: riferimenti per gli adulti.
• Le cure naturali del bambino.
• Organizzazione di un Pronto Soccorso domestico.

C. Giochi, giocattoli, e carezze

• Le forme del gioco corporeo.
• I giochi crescono con i bambini.
• La casa come spazio provilegiato di gioco: come organizzare gli ambienti domestici in modo sicuro e stimolante per l'attività esplorativa dei bambini.

D. La relazione adulto - bambino

• Dal bambino immaginario al bambino reale.
• Quando la mamma non c'é a chi affidare i nostri piccoli?
• Gli altri bambini di casa.
• Dalla dipendenza all'autonomia.

E. La relazione di coppia

• Dalla coppia coniugale alla coppia genitoriale: percorsi di ricerca.